Article du Dauphiné Libéré du 23 Janvier 2003

ANNECY

VIE SCOLAIRE

MA CLASSE A L'HEURE OLYMPIQUE


Annecy, ville olympique pour les jeux d'hiver en 2014 ! Une classe de CE1 de l'école du Parmelan travaille sur ce thème en intégrant astucieusement l'histoire, l'expression orale, les arts plastiques et les pouvoirs de l'imagination. Voyage avec des élèves qui y croient.

Il est timide, Valentin, mais pas trop, avec sa bouille ronde, ses yeux malins et l'assurance de ses sept printemps. Il se lance pour réciter le poème à l'honneur d'Annecy, écrit collectivement en classe, alliant les rimes et les rythmes.
" Vous tous écoutez moi bien !
Venez tous à Annecy et vous serez ravis.
Les paysages sont enchanteurs, vous les garderez dans le cœur.
Pour le patin, le curling, le ski nordique, Annecy, rien de plus pratique.
Annecy, ville olympique d'hiver, vous ne pourrez qu'en être fiers. "

Après une rencontre avec des membres de l'association "Olympliquez-vous", l'enseignante Christine Daviet ne se rendait pas compte de la fécondité d'un tel sujet. Il lui permet d'alterner la mythologie grecque avec un atelier modelage, le dessin avec l'expression théâtrale, les créations individuelles et les œuvres collectives. Il suffit juste de sentir l'enthousiasme de sa classe pour voir à quel point leurs forces se sont unies. Elle est ainsi parvenue à stimuler les multiples talents des enfants, à mobiliser les plus instables, et à donner quelques graines de confiance et de plaisir à ceux qui en manquent.


"Plus vite, plus fort, plus haut"
Botero ou Giacometti ? Peinture ou sculpture ? Pinceau ou ciseau ? Travaux manuels et arts plastiques se sont mis activement au service du sport. Margaux, Sébastien, Emma et tous leurs copains se souviennent des statues rebondies de Toutain sur le Pâquier.

La rencontre de la classe avec le sculpteur toulousain a donné quelques idées. Fils électriques et papier d'aluminium : chacun a pu créer le sportif de ses rêves, en surf, à patin ou à ski. Leurs, formes longilignes ornent élégamment la classe et leurs délicats petits accessoires ont de quoi faire pâlir toutes les poupées Barbie !
Le sport, c'est également l'occasion d'apprendre quelques notions de géographie en rappelant, par exemple, la signification des cinq anneaux olympiques : bleu pour l'Europe, vert pour l'Océanie, noir pour l'Afrique, rouge pour l'Amérique et jaune pour l'Asie. Quant à l'histoire, elle est bien sûr présente.
Et si tous n'ont pas encore mémorisé le nom de Pierre de Coubertin, ils savent que ce sont les Grecs qui ont inventé ces jeux pour faire plaisir à Zeus sur le mont Olympe.

A cette époque, la musique et le concours de poésie faisaient partie des épreuves.
Les recherches dans les dictionnaires et sur internet ont apporté des éléments d'information pour contribuer à la réalisation de grands panneaux sur chaque discipline. Le mot "luge" est un terme savoyard qui vient du gaulois. Tandis que "slalom" vient du norvégien et signifie "chemin en pente".
La devise olympique "Plus vite, plus fort, plus haut" a donné lieu à un jeu théâtral. Chacun doit l'interpréter avec un sentiment particulier (la peur, la joie, la timidité) et le faire ensuite deviner aux autres.
Et le podium ? C'est sur le plateau de la télévision que toute la classe va s'installer demain ! TV8 Mont-Blanc a en effet décidé de consacrer une émission entière sur ce travail. Vendredi soir, en direct, les élèves de Mme Daviet prendront la parole pour montrer l'étendue de leur savoir et la richesse de leurs créations.
"Annecy, ville où le sport est roi, Annecy, c'est le bon choix". Nul ne sait encore si la dernière phrase du poème sera entendue sur le plan international ! Une chose est sûre : une petite flamme s'est allumée et brille ardemment dans la classe.

Isabelle WAGHER

Voir l'émission sur TV8 Mont-Blanc, vendredi 24 janvier, de 20 h 80 à 22 h.

 

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